Ce document retrace la chronologie et les points forts de la démarche d’investigation menée en classe et la mise en œuvre d’un projet inter-disciplinaire dans une classe de CP.

Les différentes étapes de la construction de l’hôtel par les élèves sont décrites, divers types de traces ont été produites du papier au numérique, individuellement, en groupe ou en collectif.
L’hôtel a été installé dans la cour de récréation de l’école.