Comment utiliser les objets du quotidien en lien avec les sciences.

Il s’agit de partir à la recherche d’objets présents dans la maison pour s’interroger.

• Où se trouvent-ils ?
• Comment les utilise-t-on ?
• Sont-ils semblables ou différents ?

L’objectif est d’apprendre à :

• les nommer, les décrire, les dessiner,
• définir à quoi ils nous servent.

Ce sera aussi l’occasion de réaliser un inventaire et d’apprendre à ranger, à plier, à trier...

Quelques idées :

• des boites : diverses pistes sont proposées ici au cycle 1,
• Des gants du cycle 1 au cycle 3,
• Une démarche autour des cintres en cycle 2,
• Un jeu autour des bagages
• Des brosses,
  
• Des ustensiles,
• Des vêtements,
• Des outils...

Des activités en lien avec le recyclage sont possibles notamment avec des boites pour se fabriquer une boite à idées, une boite mystère, une boite où conserver des mots doux, des recettes, des objets précieux...